L’Université de Lausanne (UNIL) et l’Ecole polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL) comptent à elles seules plus de 230 étudiants iraniens. Malgré ce qui peut leur être proposé en termes de soutien psychologique ou financier, beaucoup se sentent isolés et déprimés à cause de la violence dans leur pays.
Le mois dernier, un étudiant iranien de l’Université de Lyon s’est suicidé pour sensibiliser l’opinion publique sur la situation dans son pays. Comment vivent ces Iraniens qui étudient en Suisse ?
« Il y a la peur. C’est vrai. J’ai un camarade de classe qui était à Bologne, en Italie. Il est revenu en Iran pour enterrer sa mère. Il a été arrêté et tué en prison à un moment donné. Cela fait quelques jours. La peur est là. Parce que de ces atrocités étant perpétrées par le gouvernement », a déclaré Ali* vendredi au micro de La Matinale.
Le jeune homme, comme d’autres étudiants iraniens qui ont pu être interrogés par la RTS, a été explicitement invité à changer de prénom. Tous deux seraient sous la surveillance des autorités iraniennes. Ils craignent pour leur sécurité. Il est courant de perdre un ami ou un membre de la famille en Iran.
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Plus de 230 Iraniens à l’UNIL et l’EPFL
Bien qu’on soit loin de l’anti-sang dans leur pays d’origine, tous ces jeunes s’accordent à dire qu’ils subissent énormément de pression en Suisse. Et ils se sentent isolés. Pour l’instant, à cause de la situation là-bas, ils ne peuvent pas penser à retourner dans leur pays. Au total, l’Université de Lausanne (UNIL) compte 64 étudiants iraniens. A l’EPFL, il y en a 168.
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De son côté, Mohammed* ne voit pas son retour dans son pays. Au moins pour l’instant. « A l’entrée de l’aéroport, il y a des agents de sécurité qui nous demandent des informations sur notre séjour en Suisse. Si on connaît des gens. Il y a beaucoup de pression. Mes amis ont été protégés et intimidés », raconte-t-il dans La Matinale.
Le poids se présente sous plusieurs formes. Il y a des inquiétudes concernant leurs familles et leurs amis restés au pays, ainsi que la peur de retourner en Iran s’ils échouent à l’université. Et surtout, ils doivent se concentrer sur leurs études. A cela s’ajoute le sentiment d’impuissance et de culpabilité.
« Nous nous demandons chaque jour et chaque nuit ce que nous pouvons faire pour nos amis ou nos familles. Et en même temps, nous essayons de garder le soleil haut notre performance pour la scène suisse », a déclaré Mohammed. Afin de poursuivre ses études, le jeune homme a décidé de ne plus avoir accès aux réseaux sociaux. « Toutes les cinq minutes, tous les jours, il y avait des vidéos violentes et des histoires tristes. Je n’arrivais pas à rester concentré sur mon travail. »
Nous pensons chaque jour et chaque nuit à ce que nous pouvons faire pour nos amis ou nos familles
C’est une solution à court terme qui ne l’empêche pas de penser chaque jour à la situation là-bas, à sa famille et à ses amis. Tout comme Ali : « L’Iran occupe toutes mes pensées. Parfois, je me sens très triste. Quand tu entends les nouvelles de là-bas, tu es loin de ta famille, comment ne pas te sentir seul et dépressif ? », s’est-il interrogé, avouant avoir cauchemars quelques fois par semaine.
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UNIL et EPFL à l’écoute?
A l’EPFL, une lettre a été envoyée à toute la communauté iranienne pour rappeler la structure de soutien actuelle. Surtout le service de conseil social – qui est une consultation gratuite -, la consultation psycho-thérapeutique – qui n’est que la première consultation gratuite -, ainsi que moi et le clergé.
De plus, une boîte aux lettres a été mise en place pour permettre aux étudiants iraniens de soumettre leurs demandes, questions et suggestions.
Au tout début de la dispute, Khatoon* a appelé le service psy de l’EPFL, mais il a reconnu ne pas avoir reçu l’aide promise. « Quand je suis allé voir le psychologue de l’EPFL, il m’a demandé ce qui se passait en Iran. Il ne connaît vraiment pas la situation. J’ai des amis qui ont besoin d’un suivi, qui parlent de traitement. Mais il n’a pas cessé de leur dire que c’était trop pour lui, que c’était trop douloureux et qu’il fallait trouver un autre médecin. Et là, on se sent plus déprimé. », a pleuré la jeune femme.
Problèmes financiers
Pour Mitra*, étudiante à l’UNIL, le problème est ailleurs. « A l’UNIL, il y a Unisanté, un institut de psychologie et de psychologie. Mais les étudiants des pays en crise – comme l’Iran, l’Afghanistan ou les pays d’Europe de l’Est – n’ont que cinq classes. Après cela, ils sont renvoyés à l’assurance de base, qui est Tout le monde ne peut pas atteindre la déduction de 2 500 francs. Et vous voyez tous les groupes d’étudiants qui vivent cette crise. Et la seule chose qu’ils peuvent faire, c’est parler d’eux-mêmes, seulement d’eux-mêmes », a-t-il déclaré.
J’invite les étudiants qui ont besoin de trouver des personnes clés dans nos différents départements. Nous travaillons beaucoup avec des organisations étudiantes, par exemple avec l’association « Etudiants sans frontières ». Nous espérons qu’entre eux pourront diffuser l’information.
A l’écoute de ces témoignages, le directeur de l’UNIL Frédéric Herman s’est avoué surpris. Le gouvernement de La Matinale a expliqué que tout comme l’EPFL, l’UNIL a publié une lettre interne pour rappeler aux étudiants qu’il existe différentes ressources pour les aider.
« Je les invite donc à trouver des personnes clés dans nos différents services. Nous collaborons avec des organisations étudiantes, par exemple avec l’association « Etudiants sans frontières ». Nous souhaitons qu’entre eux l’information puisse circuler. »
L’Administrateur de l’UNIL est tout de même conscient que des améliorations peuvent être apportées, notamment en matière de communication sur les réseaux sociaux. Il a expliqué que l’UNIL est déjà connectée sur ces plateformes, mais « nous devons trouver comment mieux atteindre les personnes qui en ont besoin », a-t-il admis. Concernant les problèmes financiers auxquels certains étudiants iraniens peuvent être confrontés, il rappelle que de l’argent est disponible, « comme un fonds médico-social qui peut être capitalisé ».
En cas d’échec?
Et s’il échoue, que se passe-t-il ? Faut-il renvoyer les étudiants iraniens dans leur pays ? Que faire si leurs familles ne sont plus en mesure de financer leurs études ? Ce sont des questions qui reviennent souvent, raconte Frédéric Herman. « Dans ces cas-là, il y a aussi des mesures financières particulières. Et il y a une part de flexibilité pour élargir l’enseignement, que ce soit au niveau licence, maîtrise, doctorat. »
Un groupe de travail a également été mis en place avec l’association « Éducation sans frontières » et divers services de l’université pour discuter de toutes ces questions. Son objectif? Identifier les barrières administratives et linguistiques potentielles. Car, comme le rappelle Frédéric Herman, d’autres communautés d’étudiants d’autres pays en conflit peuvent être confrontées à des problèmes similaires.
300 personnes manifestent à Genève
A Genève, environ 300 personnes ont manifesté samedi pour la démocratie en Iran. Forcées par le vent violent, elles ont chanté « Femmes, vie, liberté » en français, anglais, persan et kurde.
« Depuis plus de quatre mois et la mort de Jina Mahsa Amini, qui a été tuée par la police morale parce qu’elle ne portait pas correctement son hijab, des milliers de personnes défendent les droits des femmes et la liberté d’expression dans la rue », a déclaré l’émission en ouverture. loi. Marie Barbey-Chapppuis, Maire de la Ville de Genève. Plus de 500 personnes sont mortes et des milliers ont été blessées, emprisonnées, violées.
Gardienne des Conventions de Genève, « la Ville de Genève condamne fermement ces violences » et la violation des droits de l’homme, a souligné le bourgmestre, et assuré les manifestants du soutien de la Ville dans cette lutte.
Le cortège quitte la place et rejoint la place de Neuve en passant par les Rues-Basses. Les drapeaux de l’Iran avant la révolution islamique, mais aussi des Kurdes et des Baloutches flottaient au vent. « Sous la dictature, pour un Iran démocratique », « Arrêtez immédiatement les sanctions » et « Contre la dictature des mollahs », peut-on lire sur les journaux.